Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2012; Recientes; San Carlos de Guaroa, Meta; Régimen Especial

Brindar atención a la primera infancia, niños y niñas menores de cinco(5) años, de familias en situación con vulnerabilidad económica, social, cultural, nutricional y psicoafectiva, a través de hogares comunitarios de Bienestar modalidades: 05 años, en las siguientes formas de atención: Familiares ¿agrupado y en la Modalidad FAMI, apoyar a las familias en desarrollo con mujeres gestantes, madres lactantes y niños y niñas menores de dos (2) años que se encuentren en vulnerabilidad psicoafectiva, nutricional económica y social.

Brindar atención a la primera infancia, niños y niñas menores de cinco (5) años, de familias en situación de vulnerabilidad económica, social, cultural, nutricional y psicoafectiva, a través de los Hogares Comunitarios de Bienestar modalidades 0-5 años, en las siguientes formas de atención : familiares, Agrupados y en la modalidad FAMI , apoyar a las familias en desarrollo con mujeres gestantes , madres lactantes y niños y niñas menores de dos (2) años que se encuentran en vulnerabilidad psico afectiva, nutricional , económica y social.

ACOMPAÑAMIENTO A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA ATENCION A LA POBLACION EN CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD N.E.E. (DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCION DE 1.011 ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. MATRICULADOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DE LOS MUNICIPIOS DE ACACIAS, GRANADA, RESTREPO, FUENTE DE ORO, EL CASTILLO, CUMARAL, PUERTO GAITAN, PUERTO LOPEZ, SAN CARLOS DE GUAROA, PUERTO CONCORDIA, SAN MARTÍN, VISTAHERMOSA, CABUYARO, GUAMAL, PARA GARANTIZAR EL PROCESO DE INCLUSIÓN, PERMANENCIA Y CALIDAD DE LA EDUCACION.

GARANTIZAR LA PRESTACION DEL SERVICIO PUBLICO A 98.372 NIÑOS Y JÓVENES VINCULADOS EN LOS NIVELES DE EDUCACION PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA Y 4.051 ADULTOS CICLOS, PARA UN TOTAL DE 102.423 ESTUDIANTES, A TRAVÉS DE LOS SERVICIOS DE PERSONAS PARA 83 SERVICIOS GENERALES, 90 CELADORES, 20 PORTEROS, 25 PAGADORES, 75 SECRETARIAS, 20 GRANJEROS; PARA UN TOTAL DE 313 PERSONAS, PARA DESARROLLAR LAS LABORES ADMINISTRATIVAS Y OPERATIVAS EN 140 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LOS 28 MUNICIPIOS ASÍ: ACACIAS 54, BARRANCA DE UPIA 7, CABUYARO 5, CASTILLA LA NUEVA 7, CUBARRAL 7, CUMARAL 12, EL CALVARIO 4, EL CASTILLO 7, EL DORADO 4, FUENTE DE ORO 9, GRANADA 37, GUAMAL 6, LA MACARENA 9, PUERTO LOPEZ 32, PUERTO LLERAS 6, PUERTO RICO 8, RESTREPO 18, SAN CARLOS DE GUAROA 8, SAN JUAN DE ARAMA 4, SAN JUANITO 2, SAN MARTÍN 18, URIBE 5, LEJANÍAS 6, MAPIRIPAN 5, MESETAS 8, PUERTO CONCORDIA 8, PUERTO GAITAN 5, VISTAHERMOSA 12, DURANTE 7.5 MESES.

GARANTIZAR EL SERVICIO EDUCATIVO A 5.821 ESTUDIANTES DE LOS NIVELES BÁSICA Y MEDIA DE 73 INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES QUE PRESTAN EL SERVICIO DE INTERNADO EN LOS MUNICIPIOS DE: Acacias, Barranca de Upia, Cabuyaro, Castilla la Nueva, Cubarral, Cumaral, El Calvario, El Castillo, El Dorado, Fuente de Oro, Granada, La Macarena, Lejanías, Mapiripan, Mesetas, Puerto Concordia, Puerto Gaitan, Puerto Lopez, Puerto Lleras, Puerto Rico, Restrepo, San Carlos de Guaroa, San Juan de Arama, San Juanito, San Martín, Uribe, Vistahermosa, a través de los procesos asistenciales de manipuladoras de alimentos, con el fin de ejecutar las minutas alimentarias para la preparación de alimentos que contribuyan al desarrollo nutricional de los estudiantes, durante 5,5 meses.

GARANTIZAR LA PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO A 5.821 ESTUDIANTES DE LOS NIVELES BÁSICA Y MEDIA DE 73 INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES QUE PRESTAN EL SERVICIO DE INTERNADO EN LOS MUNICIPIOS DE: Acacias, Barranca de Upia, Cabuyaro, Castilla la Nueva, Cubarral, Cumaral, El Calvario, El Castillo, El Dorado, Fuente de Oro, Granada, La Macarena, Lejanías, Mapiripan, Mesetas, Puerto Concordia, Puerto Gaitan, Puerto Lopez, Puerto Lleras, Puerto Rico, Restrepo, San Carlos de Guaroa, San Juan de Arama, San Juanito, San Martín, Uribe, Vistahermosa, a través de los procesos asistenciales de Coordinadores internos, con el fin de realizar acompañamiento que contribuya al desarrollo pedagógico, afectivo y físico de los estudiantes, durante 7 meses.

DISEÑO Y EDICIÓN DE 4 MODELOS DE GUÍA METODOLÓGICA PARA LA IMPLEMENTACION DE LA CÁTEDRA DE EMPRENDIMIENTO EN ESTUDIANTES DE LOS NIVELES DE SECUNDARIA, MEDIA, EN DIRECTIVOS DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA, PARA BENEFICIAR A 2790 PERSONAS DE LOS MUNICIPIOS DE CUBARRAL, EL CALVARIO, EL DORADO, LEJANÍAS, MESETAS, PUERTO CONCORDIA, PUERTO LLERAS, PUERTO RICO, SAN CARLOS DE GUAROA, SAN JUAN DE ARAMA, ACACIAS, GRANADA, PUERTO LOPEZ, MAPIRIPAN, SAN JUANITO, SAN MARTÍN, EL CASTILLO, PUERTO GAITAN.

AUNAR ESFUERZOS Y RECURSOS TÉCNICOS, FÍSICOS, ADMINISTRATIVOS Y ECONÓMICOS ENTRE LAS PARTES, PARA ATENDER DE MANERA ARTICULADA LA IMPLEMENTACION DE SERVICIOS DE ATENCION COMPLEMENTARIA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN EL MARCO DE LINEAMIENTOS NACIONALES DE GENERACIONES CON BIENESTAR DIRIGIDOS A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE SEIS (6) A CATORCE (14) AÑOS DE EDAD EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD PROCEDENTES ACACIAS, GUAMAL, CUBARRAL, EL DORADO, SAN CARLOS DE GUAROA Y CASTILLA LA NUEVA